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amades - Arbeitspapiere und Materialien zur deutschen Sprache
Nummer 41:
Reinhold Schmitt (Hg.): Unterricht ist Interaktion! Analysen zur De-facto-Didaktik
ISBN: 978-3-937241-33-3
Erscheinungsjahr: 2011
Seitenzahl: 240
Gewicht: 0,500 kg
Bindung: Paperback
Verlag: Institut für Deutsche Sprache, Mannheim
Mit vielen farbigen Abbildungen
Aus interaktionistischer Perspektive stellt dieses Buch eine Konzeption von De-facto-Didaktik vor, die sich im Verhalten von Lehrer/innen in situationsspezifischer Weise ausdrückt.
Fünf videobasierte Beispiele zeigen typische Anforderungen an Lehrer/innen in authentischen Unterrichtssituationen. Beschrieben werden nicht nur die Spezifik der Anforderungen, sondern auch die Verfahren, die zu ihrer Bearbeitung eingesetzt werden.
Das Buch argumentiert für die Sensibilisierung der Lehrer/innen für Mechanismen der Interaktion. Es plädiert dafür, der handlungsbasierten De-facto-Didaktik einen vergleichbaren Stellenwert beizumessen wie unterrichtsvorgängigen didaktischen Überlegungen.
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