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amades - Arbeitspapiere und Materialien zur deutschen Sprache
Nummer 37:
Maren Krempin/Kerstin Mehler: Untersuchungen zum Spracherwerb von Kindern mit Migrationshintergrund. Das "Sprachprojekt Grundschule" in Mannheim. Mit einem Beitrag von Inken Keim
ISBN: 978-3-937241-29-6
Erscheinungsjahr: 2011 (2. überarbeitete Auflage)
Seitenzahl: 170
Gewicht: 0,250 kg
Bindung: Paperback
Verlag: Institut für Deutsche Sprache, Mannheim
Im vorliegenden Band werden zwei Studien zur sprachlichen Entwicklung von Migrantenkindern dargestellt, die im Kontext des „Sprachprojekts Grundschule“ in Mannheim entstanden sind. Anhand empirischer Analysen wird der Zweitspracherwerb von Kindern untersucht, die zum Zeitpunkt der Einschulung über unzureichende Deutschkenntnisse verfügen. Im Fokus stehen sowohl grammatische, als auch kommunikative Kompetenzen der Kinder. Beide Studien skizzieren, wie weit die Kinder im Bereich der Verbflexion, der Satzstellung in Haupt- bzw. Nebensatz, in der Kasus- und Genusmarkierung und im Bereich der Pronomina fortgeschritten sind. Die Ergebnisse werden anhand relevanter Literatur zum Spracherwerb diskutiert.
Im Beitrag von Maren Krempin werden die sprachlich-kommunikativen Fortschritte der Kinder zusätzlich anhand einer Analyse des Diskursmusters „Erzählung“ herausgearbeitet. Kerstin Mehler beschreibt stilistische Ressourcen der Kinder anhand der Verwendung ghettosprachliche Variationsmuster. Beide Studien zeigen eindrucksvoll den positiven Einfluss von Sprachförderung.
2011 ist dieser Band in einer zweiten, überarbeiteten Auflage erschienen (da die erste Auflage vergriffen war). Neben einigen Literaturergänzungen weist der Band nun auch das neue amades-Umschlagdesign auf.
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